Liikuntaopettaja: ominaisuudet ja koulutus

Liikuntaopettajan ammatti ei kuulu muodin ja arvostetun luokkaan, minkä vuoksi tällä erikoisuudella on aina riittävästi avoimia työpaikkoja. Liikunnanopettajina ovat useammin urheilijauransa päättäneet urheilijat sekä vilpittömästi urheilua rakastavia ihmisiä.

Ammatti juontaa juurensa antiikin Kreikan aikoihin, jolloin nuorten miesten keskuudessa viljeltiin voimaa, ketteryyttä ja kestävyyttä ja sotilasurheilulajeihin kiinnitettiin yhteiskunnassa suurta huomiota. Nuorten harjoitussarjaan kuuluivat nyrkkitaistelut, vaunukisat, korkeushypyt sekä pitkän ja lyhyen matkan juoksu.

Nykymuodossaan liikuntakasvatusta on opetettu virallisesti 1800-luvun puolivälistä lähtien, jolloin voimistelutunti otettiin virallisesti käyttöön Ison-Britannian kouluissa. Petr Frantsevich Lesgaft antoi valtavan panoksen ammatin kehittämiseen - erinomainen venäläinen opettaja, anatomi, antropologi ja biologi. Hänen 1800-luvun lopulla kehittämänsä tieteellinen liikuntakasvatuksen järjestelmä on asiantuntijoiden laajalti tuttu, eikä se ole menettänyt merkitystään tähän päivään asti.

1900-luvun alusta lähtien liikunnanopettajan ammatti on ollut erityisen suosittu totalitaarisen hallinnon maissa, kuten Neuvostoliitossa, Italiassa ja Saksassa. Tämä johtui tarpeesta kouluttaa suuri määrä potentiaalisia sotilaita, jotka olivat milloin tahansa valmiita täydentämään armeijan rivejä.Neuvostoliitossa kehitettiin ja otettiin käyttöön TRP:n fyysisten harjoitusten kompleksi, joka sai nopeasti suosion Neuvostoliiton ihmisten keskuudessa, ja sen normien täyttämistä pidettiin ylpeyden lähteenä. Vuosina 1931–1941 yli 6 000 000 ihmistä täytti ensimmäisen vaiheen standardin ja yli 100 000 ihmistä sai toisen vaiheen tunnuksen.

Viime vuosisadan 60-luvulta lähtien liikunnanopettajan asema otettiin käyttöön kaikissa Neuvostoliiton lukioissa., ja koulutusohjelmia täydennettiin kahdella liikuntatunnilla viikossa.

Nykyään liikunnanopettaja on opettaja, joka harjoittaa lasten kanssa liikuntaa, kannustaa heitä urheilemaan, lisää terveiden elämäntapojen arvovaltaa nuoremman sukupolven silmissä ja muodostaa negatiivista asennetta huonoja tapoja kohtaan. Nykyaikainen liikuntaopetus sisältää useita urheilulajeja, kuten murtomaahiihtoa, voimistelua, yleisurheilua ja joukkuelajeja, kuten koripalloa, jalkapalloa ja lentopalloa.

Opettajan tehtävänä on järjestää koulutusprosessi siten, että jokainen lapsi on mukana luokissa ja saa yksilöllisen kehityksen ja kykyjen mukaista kuormitusta. Fyysisen opettajan ammatti sopii sekä miehille että naisille ja sopii paras vaihtoehto työhön urheiluammattilaisen uran jälkeen.

Liikuntakasvatuksen ammatissa on sekä hyvät että huonot puolensa. Plussat sisältävät:

• täysi sosiaalinen paketti;
• säännöllinen palkka;
• pitkä loma, joka putoaa yksinomaan kesäkuukausina;
• mielenkiintoinen työ lasten kanssa;
• pitää kehosi hyvässä fyysisessä kunnossa;
• mahdollisuus pitää luokkia raittiissa ilmassa;
• ammatin suuri kysyntä ja suuri määrä avoimia työpaikkoja;
• mahdollisuus työskennellä osa-aikaisesti urheilukouluissa ja kuntokeskuksissa.

Ammatin suurin haittapuoli on korkea vastuu lasten elämästä ja terveydestä, mikä on erityisen tärkeää viimeaikaisten tapahtumien valossa, kun koululaisten äkilliset kuolemat lisääntyvät liikuntatunteilla.

Kuten kaikilla opettajilla, liikuntaopettajalla on useita työtehtäviä, jotka hänelle esitellään työnhakiessaan.

• Ensimmäinen ja tärkein edellytys koulussa työskentelylle on aineen opetusmetodologian selkeä tuntemus. ja kaikkien opetusministeriön ja oppilaitoksen hallinnon vaatimusten täysi hyväksyminen.
• Opettajan tulee pystyä laatimaan opetussuunnitelmat tunnille, vuosineljännekselle ja lukuvuodelle ja lähetä ne johdolle tarkastettavaksi ja hyväksyttäväksi.
• Opettajan tulee noudattaa turvallisuussääntöjä tunnilla, selittää niitä opiskelijoille ja seurata niiden toteutumista, mikä varmistaa opiskelijoiden elämän ja terveyden säilymisen.
• Opettajan tulee arvioida realistisesti jokaisen oppilaan hyvinvointia ja kykyjä, toteuttaa yksilöllinen lähestymistapa jokaiseen lapseen ottaen huomioon hänen fysiologiset, ikänsä ja psykologiset ominaisuudet.
• Opettaja on velvollinen säilyttämään koulutusasiakirjoja, täytä aikakauslehti, mukaan lukien sähköinen, ja laita siihen merkit ajoissa.
• Liikuntaohjaajan tulee osallistua suunnittelukokouksiin, kokouksiin ja opettajaneuvostoihin, osallistua vanhempien kokouksiin ja järjestää suunniteltuja ja suunnittelemattomia koulutus- ja urheilutapahtumia.
• Opettaja on velvollinen valitsemaan itsenäisesti opetus- ja metodologisen kirjallisuuden, tarvitaan oppituntien ja koulun ulkopuolisten toimintojen suorittamiseen ja liittovaltion koulutusstandardin vaatimusten täyttämiseen.
• Opettajan tulee seurata tietoja säännöllisesti, opiskelijoiden taidot ja kyvyt, arvioida niitä hyväksyttyjen standardien mukaisesti.
• Fyysinen ohjaaja on velvollinen valvomaan kuntosalilaitteiden ja urheiluvälineiden kuntoa ja tarvittaessa toimittaa ajoissa hakemus uuden ostamisesta. Rikkoutuneilla tai vaurioituneilla laitteilla käynti lasten kanssa on ehdottomasti kielletty.
• Kun suoritat monimutkaisia ​​voimisteluharjoituksia vaakatasossa, hevonen, poikkipalkki tai epätasaiset tangot, opettaja on velvollinen vakuuttamaan jokaisen lapsen fyysisestä muodosta ja kyvyistä riippumatta.
• Opettajan vastuulla on tunnistaa oppilaiden urheilulliset kyvyt ja kyvytmotivoidakseen heitä ottamaan vakavampia tunteja Olympiareservin erikoiskouluissa.
• Lasten kanssa työskennellessään liikunnanopettajan tulee ottaa huomioon kunkin lapsen yksilölliset fyysiset ominaisuudet. ja kuunnella vanhempien pyyntöjä liikunnan suvaitsevaisuudesta.
• Opettaja on velvollinen edistämään terveellisiä elämäntapoja ja tiedottaa lapsille viipymättä tupakoinnin, alkoholin ja huumeiden käytön kielteisistä seurauksista.

Liikunnanopettajan tärkein vaatimus on hänellä on useita henkilökohtaisia ​​ja ammatillisia taitoja, joita ilman lasten kanssa työskentely ja urheilulajien opettaminen olisi mahdotonta.

Niistä ammatillisista taidoista, jotka liikuntaohjaajan tulee hallita täydellisesti, seuraavat:

• taito tarjota ensiapua;
• paloturvallisuussääntöjen tuntemus ja kyky noudattaa ohjeita lasten evakuoimiseksi hätätilanteissa;
• kyky tasoittaa konfliktitilanteita ja ratkaista opiskelijoiden välisiä riitoja;
• urheilupelien sääntöjen tuntemus ja erotuomarit;
• hyvän fyysisen kunnon ylläpitäminen ja kyky näyttää opiskelijoille voimisteluharjoitusten, hyppäämisen ja pallon heiton tekniikka;
• hyvä urheilutuntemus ja tietoisuus suurten urheilukilpailujen kulusta, jonka avulla voit keskustella tapahtumasta opiskelijoiden kanssa ja antaa ammattimaisen arvion siitä, mitä tapahtuu;
• selkeä ymmärrys opiskelijoiden ikäjaotuksesta ja systemaattinen lähestymistapa nykyaikaisiin menetelmiin perustuvaan opetukseen.

Liikuntaopettajan yksilöllisistä ominaisuuksista on mahdollista huomata sellaisia ​​​​ominaisuuksia kuin oikeudenmukaisuus, rakkaus lapsiin, kyky löytää yhteinen kieli nuorten kanssa, korkea vastuullisuus, sosiaalisuus, kyky hallita useita samanaikaisia ​​prosesseja, fyysinen kestävyys, stressinsietokyky, anteeksianto, kyky antaa anteeksi, hyväntahtoisuus ja kyky ottaa yhteyttä vanhempiin.

Liikuntaopettajan ammatin voi saada sekä korkea-asteen että keskiasteen erikoistuneissa oppilaitoksissa - fyysisen kulttuurin instituutit, pedagogiset yliopistot ja korkeakoulut, Olympiareservin koulut. Erikoisuuden "Liikuntakasvatus" lisäksi on alueita, kuten "Fyysinen kulttuuri ja elämänturvallisuus", "Sopeutuva liikuntakasvatus", "Fyysinen kulttuuri ja terveystyö" ja monet muut.

Lukion 9-luokkien opiskeluaika on yleensä 3 vuotta 10 kuukautta, 11 luokalla - 2 vuotta 10 kuukautta, yliopistossa - 4-6 vuotta, riippuen opiskelumuodosta (täysi- aika-, ilta- tai osa-aikainen) ja koulutusjärjestelmä (kandidaatin tutkinto tai erikoislääkäri). Keskiasteen erikoistuneisiin oppilaitoksiin pääsyä varten riittää, että läpäisee fyysisen harjoittelun standardit, jotka otetaan suoraan oppilaitoksessa, ja läpäisee todistuskilpailun.Yliopistoihin hakijoilla tulee olla USE-tulokset venäjän kielestä, biologiasta ja läpäistävä liikuntakoe.

Monet korkeakoulut tarjoavat mahdollisuuden liikuntaopettajan tutkinnon hankkimiseen minkä tahansa muun erikoisalan kanssa. Tämä laajentaa merkittävästi opettajan valmiuksia ja antaa sinun työskennellä kahdessa paikassa opettamalla kahta ainetta kerralla. Opintonsa suorittaneet ja kandidaatin tutkinnon suorittaneet voivat jatkaa opintojaan maisterin tutkinnossa. Näin he voivat syventää hankkimaansa tietoa ja osallistua tieteelliseen työhön valitulla erikoisalalla.

Mitä tulee palkkaan, suurissa kaupungeissa, kuten Moskovassa tai Pietarissa, se saavuttaa 40-60 tuhatta ruplaa ja riippuu pätevyyden tasosta, palvelusajasta, lisätunneista ja luokan johtajuudesta. Kaukopohjolan alueilla ja niihin rinnastetuilla alueilla liikunnanopettajan palkka on noin 70 tuhatta ruplaa, Keski-Venäjän pienissä kaupungeissa ja aluekeskuksissa opettaja saa 15-20 tuhatta ruplaa. Lisäansioistaan ​​fyysiset ohjaajat ansaitsevat usein ylimääräistä rahaa kuntokeskuksissa, kuntosaleissa ja kylpylöissä sekä johtavat osioita lasten kehityskeskuksissa ja uima-altaissa.