Biologian opettaja: ominaisuudet ja vastuut

Koulujen biologian opettajille on jatkuva kysyntä monilla eri alueilla. Mutta, kuten kaikilla muillakin toiminta-aloilla, sillä on omat ominaisuutensa. Ja tällaisen asiantuntijan tehtävät on otettava huomioon etukäteen.

Biologian opettajakoulutusta järjestetään:

• Moskovan pedagoginen yliopisto;
• Kalmykin osavaltion yliopisto;
• NCFU;
• Moskovan valtionyliopisto;
• Kurganin yliopisto;
• SPbSU;
• UrFU;
• Venäjän valtion pedagoginen yliopisto;
• Tjumenin yliopisto;
• Novosibirskin tutkimusyliopisto;
• Permin tutkimusyliopisto;
• Tyynenmeren yliopisto.

Biologian opettajan, kuten minkä tahansa opettajan, ei pitäisi vain kertoa jotain tietoa. Se tulee esittää siten, että opiskelijat omaksuvat kaiken tarvittavan tiedon. Eikä vain oppinut, koska niitä tulisi soveltaa elämässä.

Pedagogiikka on erittäin stressaava ala. Sen todelliset asiantuntijat osaavat aina suunnitella työnsä ja suorittaa sen jokaisen vaiheen oikein. Materiaali on valmisteltava siten, että se on helpompi esittää. Mutta suunnittelu ei ole kaikki kaikessa, opettajien on jatkuvasti tehtävä spontaaneja päätöksiä. Näin tehdessään he ottavat huomioon:

• oma tieto;
• opiskelijoiden ja heidän kykynsä tuntemus;
• motivaatio;
• luokan yhteenkuuluvuus;
• kohteliaisuus ja ammattietiikka;
• tarve ylläpitää sekä omaa mainetta että opiskelijoiden itsetuntoa.

On myös tärkeää, että päätökset on tehtävä nopeasti. Täällä ei tule "mene toimistoon ja ajattele yksin". Luokkiin valmistautuessasi joudut jatkuvasti etsimään uutta tietoa.Vaikka suurinta osaa siitä ei tarvittaisikaan suoraan luokkahuoneessa, mutta se antaa itseluottamusta ja laajentaa näköaloja. Koulun opettaja on yksinkertaisesti velvollinen lukemaan järjestelmällisesti viimeisintä kirjallisuutta mikrobiologiasta ja evoluutiobiologiasta, anatomiasta ja lääketieteestä, paleontologiasta ja niin edelleen pysyäkseen elämän mukana ja vastatakseen oikein monimutkaisiin kysymyksiin... Opettajan tulee unohtaa löysät arkivaatteet. Sinun on käytettävä muodollista pukua ja suljettava pois kirkkaat värit ja mehukkaat printit vaatekaapistasi. Lauantai koulussa ei ole vapaapäivä, vaan tavallinen työpäivä. Kahden kuukauden loma voi olla plussaa. Mutta sen aikana joudut työstämään pätevyyttäsi, mikä ei aina ole mahdollista normaaleina aikoina.

Biologian luokkahuone on lähes sama kuin muutkin luokat - poikkeuksena temaattiset tiedotusmateriaalit. Ammatillinen kasvu voi ilmetä lisäosaamisen kehittämisessä. Useimmiten biologeista tulee kemian tai maantieteen lisäopettajia.

Koulun biologian opettaja:

• varmistaa, että opiskelijat omaksuvat oppiaineensa tiedon koulutusstandardin puitteissa;
• hallitsee, kuinka paljon he hallitsevat aihetta;
• järjestää säännöllistä tiedon testausta;
• tekee suunnitelmia ja raportoi työstään;
• käyttää biologista tietoa kehittääkseen ja ylläpitääkseen moraalisia perusominaisuuksia;
• pyrkii varmistamaan, että opiskelijat voivat ottaa tietonsa huomioon jokapäiväisessä elämässä ja rakentaa terveellisiä elämäntapoja;
• edistää kovaa työtä ja isänmaallisuutta.

Lisäksi biologian opettaja:

• osallistuu metodologiseen työhön;
• huolehtii opiskelijoiden motivaatiosta;
• aktivoi heidän itsenäistä työtään;
• valvoo kurin noudattamista;
• opastaa koululaisia ​​laboratoriotutkimusten turvallisuudesta;
• tarvittaessa avustaa loukkaantuneita opiskelijoita;
• korvaa väliaikaisesti eläkkeellä olevia kollegoita.

Biologian opettaja vahvistaa jatkuvasti oman pätevyysluokkansa standardien asettamassa ajassa. Hänen on paitsi laadittava tuntisuunnitelmat ja neljännesvuosittaiset vuosisuunnitelmat, myös varmistettava, että niistä sovitaan. Opettajan tulee laatia suunnitelmat koulun ulkopuolisille toimille ja toteuttaa ne. Tällaisen tehtävän vastuut ovat myös:

• toimistosta huolehtiminen ja sen pitäminen kunnossa;
• opiskelijoiden avustaminen koulutusongelmien ratkaisemisessa;
• konfliktien ratkaiseminen luokkahuoneessa;
• osallistuminen metodologiseen työhön;
• valmistautuminen valtion kokeisiin;
• opetussuunnitelmien mukauttaminen uusien oppikirjojen ja standardien mukaisiksi.

Kuten kaikilla opettajilla, valitessasi tämän erikoistumisen, sinulla on oltava edistynyt älykkyys ja kyettävä soveltamaan sitä pätevästi. Vain tahdikkaat, hyväntahtoiset ja seuralliset ihmiset voivat opettaa koululaisia. Heille on tärkeää pystyä tuntemaan empatiaa oppijoihin, mutta samalla olemaan menettämättä luokan hallintaansa ja antamatta heidän simuloida heikkoutta aiheuttaen sääliä. Tietysti hyvä sanelu ja äänen selkeys ovat erittäin tärkeitä. Biologian opettaminen edellyttää kykyä jakaa huomiosi useiden esineiden kesken ja tarvittaessa jakaa sitä uudelleen. Nykyaikaisten lasten opettaminen vaatii kestävyyttä ja kurinalaisuutta. Vain itsehillintä antaa sinun joskus selviytyä ongelmista.